DIAGNOSI PRECOCE DELLA DISLESSIA
Milano - Sabato 17 marzo 2012
La conoscenza dei diversi aspetti legati alle difficoltà ed i disturbi specifici dell’apprendimento sono un aspetto del lavoro educativo, psicologico e didattico sempre più importante e richiesto. E’ infatti riconosciuta l’importanza non solo di individuare e segnalare precocemente la presenza di tali difficoltà o disturbi, ma anche di conoscere le strategie di apprendimento più utili per lavorare con i bambini e ragazzi che li presentano.
La mattinata seminariale e di workshop è rivolta ad educatori, insegnanti e psicologi e si propone di fornire degli strumenti per riconoscere precocemente la presenza di difficoltà e disturbi specifici dell’apprendimento e supportare il bambino o ragazzo nell’utilizzo di utili strategie, oltre che strumenti, per compensarli e vivere la loro presenza nel modo più sereno e costruttivo possibile.
La giornata si comporrà di una parte teorica ed una pratica in cui i partecipanti verranno coinvolti in interessanti esercitazioni per sperimentare direttamente cosa significa muoversi nel campo dei disturbi specifici dell’apprendimento.
Relatrici:
Dott.ssa Irene Mazzon, psicologa, responsabile di servizi educativi rivolti a minori in accreditamento con il Comune di Milano.
Dott.ssa Sara Bozzeda, insegnante in un scuola primaria sperimentale e formatrice.
Argomenti trattati:
Pigrizia, difficoltà, disturbi specifici dell’apprendimento (DSA): qual è la differenza?
Cos'è la dislessia? Linee guida.
L’importanza di una diagnosi precoce: perché? cosa si può fare?
Gli strumenti per un primo screening: le prove MT, DDE-2.
L’intervento educativo e didattico possibile nelle difficoltà e nei disturbi di apprendimento.
Strumenti compensativi e dispensativi.
Aspetti psicologici nelle difficoltà di apprendimento e le variabili emotive in caso di DSA: come aiutare i bambini a gestirle?
Orario: 9-13
Centro Ricreativo Viale Pisa, 8
Costo: 50 euro
Per info e iscrizioni: irene.mazzon01@gmail.com / segreteria 3282615595
